どのコースレベルが私に合っているか?

コースと欧州参照フレームワーク (GER)

わからない, どのコースがあなたに最も適していますか? オリエンテーションを行うには, あなたに最適なコースレベル, ここでは、各レベルの Can-Do の説明をまとめました。 (それらの: ヨーロッパ共通参照枠組).

悟る, あなたに最適なコースレベル, あなたはドイツ語で私たちと一緒にいます | プレイスメントテストを受ける機会を提供する. これが続く 2,5 それまで 3 執筆時間と 15 分口頭で。

初級言語アプリケーション
A1

慣れ親しむことができます, 日常的な表現と非常に基本的な文章を理解し、使用する, 特定のニーズを満たすことを目的とした. 自分自身や他の人を紹介し、他の人に自分自身について質問することができます – ぜ. B. あなたが住んでいる場所, どんな人を知っているか、どんなものを持っているか – この種の質問に答えることができます. 簡単なコミュニケーションができる, あなたが話している相手がゆっくりとはっきりと話し、喜んで助けてくれるかどうか.

A2

文章やよく使われる表現が理解できる, 最も差し迫った重要な分野に関連する (ぜ. B. 個人および家族情報, 買い物, これがÖSDによって提供されたものです, より近い環境). シンプルに変身できる, 日常的な状況でのコミュニケーション, 身近でありふれたものについての簡単で直接的な情報交換を含む. 簡単な手段で自分のバックグラウンドと教育を受けることができます, 差し迫った環境と差し迫ったニーズに関連するものを説明する.

自律言語アプリケーション
B1

要点が理解できる, 明確な標準語が使用されているとき、および仕事で慣れ親しんだものを扱うとき, 学校, フリータイムなど. 行きます. ほとんどの状況に対応できます, 言語圏を旅行中に遭遇した. 身近なトピックや個人的な興味について、簡単な関連テキストを作成できる. 体験や出来事をレポートできる, 夢, 希望と目標を説明し、計画と見解の簡単な正当化または説明を行う.

B2

具体的および抽象的なトピックに関する複雑なテキストの主要なアイデアを理解できる; 自身の専門分野における技術的な議論も理解している. 自発的かつ流暢にコミュニケーションできる, ネイティブ スピーカーとの通常の会話は、どちらの側もあまり努力しなくても簡単に可能です。. 幅広いテーマについて、明確で詳細なテキストを作成できます, 話題の問題とその長所についての見解を説明する- さまざまなオプションの欠点を示します.

有能な言語のアプリケーション
C1

要求の広い範囲になることができます, より長いテキストを理解し、暗黙の意味を理解する. 自発的かつ流暢に自己表現できる, より頻繁に単語を明確に検索する必要はありません. 社会生活や職業生活、またはトレーニングや研究において、言語を効果的かつ柔軟に使用できる. 明確にすることができます, テキストを適切にリンクするさまざまな手段を使用して、複雑な問題について構造化された詳細な方法で自分自身を表現する.

C2

実質的に何でもできる, 彼は何 / 彼女は読んだり聞いたりします, 難なく理解する. さまざまな書面および口頭の情報源からの情報を要約し、一貫したプレゼンテーションで理由と説明を再現することができる. 自発的にできる, それらを非常に流暢かつ正確に表現し、より複雑な状況でも意味のより細かいニュアンスを明確にする.

ヨーロッパ言語共通参照枠

ヨーロッパ言語共通参照枠 (GER) 言語習得に関する言語学習者と教師のための欧州評議会の包括的な勧告です。, 言語使用と言語能力. 彼がいた 2001 公開され、3つのグループに分けられました: エレメンタリー, 言語の独立した有能な使用. 各レベルには、4つの部分的な資格が含まれています読解, 聞き取り, 書くことと話すこと.

GERは目標を追求します, 多言語化と個人の多言語化を推進する.
 

での学習と教育deutsch | カレッジ GERのオファーによると多くの利点:

  • 言語証明書の形でヨーロッパ全体で有効な資格
  • 理解, 話すことと書くことは外国語コミュニケーションのコアスキルです
  • 値, 社会的慣習や生活条件をよりよく考慮に入れることができます
  • 専門的な環境でのコミュニケーションは、学習者が自分のキャリアを計画するのに役立ちます
  • 学習者の現実的な自己評価と透明性のあるレッスンの内容と資格
  • ヨーロッパ内のさまざまな教育システムを通じた学習の障壁が克服され、学習の成功は同等になります

追加情報:

ヨーロッパの参照フレームワーク

プロフィール ドイツ語 – ÖSD