Quale livello di corso mi si addice?

Corsi e Quadro di riferimento europeo (GER)

Non sei sicuro, quale corso ti si addice di più? Per darti un orientamento, Quale livello di corso è più adatto a te, abbiamo riassunto qui le descrizioni delle cose da fare per i rispettivi livelli (Quelle: Quadro comune europeo di riferimento).

Realizzare, quale livello di corso è più adatto a te, hai con noi in tedesco | kolleg l'opportunità di sostenere un test di livello. Questo dura 2,5 fino a 3 ore di scrittura e 15 minuti oralmente.

Applicazione di lingua elementare
A1

Può familiare, Comprendere e utilizzare espressioni quotidiane e frasi molto semplici, volti a soddisfare esigenze specifiche. È in grado di presentare se stesso e gli altri e di porre ad altri domande su se stesso – z.z. B. dove vivi, che tipo di persone conoscono o che tipo di cose hanno – e può dare risposte a domande di questo tipo. Può comunicare in modo semplice, se la persona con cui stai parlando parla lentamente e chiaramente ed è disposta ad aiutare.

la2

Riesce a comprendere frasi ed espressioni di uso comune, relativi ad aree di immediata importanza (z.z. B. Informazioni personali e familiari, Shopping, Eccone uno fornito dall'ÖSD, ambiente più vicino). Può trasformarsi in semplice, comunicare in situazioni di routine, che implicano uno scambio semplice e diretto di informazioni su cose familiari e comuni. Può con mezzi semplici il proprio background e la propria educazione, descrivere l'ambiente circostante e le cose relative ai bisogni immediati.

Applicazione linguistica autonoma
B1

Sa comprendere i punti principali, quando si usa un linguaggio standard chiaro e quando si ha a che fare con cose familiari dal lavoro, Scuola, tempo libero ecc. va. Può gestire la maggior parte delle situazioni, incontrato viaggiando nell'area linguistica. Riesce a produrre testi semplici e coerenti su un argomento familiare e di interesse personale. Può riferire su esperienze ed eventi, sogni, Descrivi le speranze e gli obiettivi e fornisci brevi giustificazioni o spiegazioni per piani e punti di vista.

B2

Riesce a comprendere le idee principali di testi complessi su argomenti concreti e astratti; capisce anche le discussioni tecniche nel suo campo speciale. Può comunicare in modo spontaneo e fluente, che una normale conversazione con parlanti nativi è facilmente possibile senza troppi sforzi da entrambe le parti. Riesce a produrre testi chiari e dettagliati su un'ampia gamma di argomenti, spiegare un punto di vista su un tema di attualità e i pro- e indicare gli svantaggi di varie opzioni.

Applicazione linguistica competente
do1

Può essere una vasta gamma di esigenti, comprendere testi più lunghi e cogliere anche significati impliciti. Sa esprimersi spontaneamente e fluentemente, senza dover cercare chiaramente le parole più spesso. Sa usare la lingua in modo efficace e flessibile nella vita sociale e professionale o nella formazione e negli studi. può essere chiaro, Esprimiti in modo strutturato e dettagliato su questioni complesse, utilizzando vari mezzi per collegare i testi in modo appropriato.

do2

Può fare praticamente qualsiasi cosa, cosa lui / legge o ascolta, capire senza fatica. Riesce a riassumere informazioni da una varietà di fonti scritte e orali, riproducendo ragioni e spiegazioni in una presentazione coerente. Può spontaneamente, esprimerli in modo molto fluido e preciso e rendere chiare le sfumature di significato più fini anche in situazioni più complesse.

Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue

Il Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue (GER) è una raccomandazione globale del Consiglio d'Europa per gli studenti e gli insegnanti di lingue sull'acquisizione delle lingue, Uso della lingua e competenza linguistica. È stato 2001 pubblicato e diviso in tre gruppi: elementare, uso autonomo e competente della lingua. Ogni livello include le quattro qualifiche parzialicomprensione della lettura, comprensione orale, scrivere e parlare.

Il GER persegue l'obiettivo, Promuovere il multilinguismo e il multilinguismo individuale.
 

Imparare e insegnare aTedesco | Università secondo le offerte GERmolti vantaggi:

  • Qualifiche valide a livello europeo sotto forma di certificati di lingua
  • Comprendere, Parlare e scrivere sono le abilità di base della comunicazione in lingua straniera
  • i valori, le convenzioni sociali e le condizioni di vita possono essere meglio prese in considerazione
  • La comunicazione nell'ambiente professionale può aiutare gli studenti nella pianificazione della carriera
  • autovalutazione realistica degli studenti e contenuto e qualifiche trasparenti del corso
  • Le barriere all'apprendimento causate dai diversi sistemi educativi in ​​Europa vengono superate ei successi nell'apprendimento diventano comparabili

Informazioni aggiuntive:

quadro di riferimento europeo

Profili tedesco – ÖSD