Idioma médico alemán
Todos nuestros cursos se basan en eso “Marco común europeo de referencia (GER)“, que garantiza lecciones de alemán calificadas.
Tu trabajas como doctor, doctor, como MTA o en el sector de la atención y están interesados en él, Para perfeccionar tu alemán. Estaremos encantados de ofrecerle un curso adecuado.. Nuestros cursos trimestrales de alemán en profesiones médicas le llevan de forma rápida y segura al nivel B1 deseado, B2, C1 y C2.
Un equipo profesional, formado y experimentado en terminología médica, está a su disposición.
Estaremos encantados de ofrecerle la opción adicional., con nosotros el examen para reconocidos internacionalmenteÖSD-Diplome A1-A2-B1-B2-C1-C2 a completar.
Puede encontrar información sobre nuestros cursos actuales en nuestroKurskalender encontrar.
grupo objetivo
Estos cursos están diseñados como cursos trimestrales completos., en que curso los participantes, que ya tienen habilidades lingüísticas hasta A2, un B1, B2-, Puede trabajar en el nivel C1 o C2 con habilidades de lenguaje médico.
Estos cursos también están destinados a los participantes del curso., que ya tienen un conocimiento básico de alemán, pero aún muestran margen de mejora en el manejo del vocabulario médico.
Además, están dirigidos específicamente a posibles empleados o empleados que ya están trabajando en Austria en el cuidado de una lengua materna que no sea el alemán., que quieran ampliar sus habilidades lingüísticas en el lenguaje médico.
Asesoramiento y contacto
Si tiene alguna pregunta sobre nuestra oferta, Siéntete libre de contactarnos:
gestión científica
Dr. en. Maria Pober
maria.pober@accord-akademie.at
+43 681 104 494 06
contenido
Habrá las cuatro habilidades (Escribir, comprensión lectora, Comprensión auditiva, Hablar) tratado. El material didáctico es un libro de texto para B1 / B2 / C1 / C2, que fue especialmente desarrollado para el sector médico.
Otro enfoque de los cursos es impartir habilidades sociales.. Además de la adquisición bien fundada de la medicina técnica del lenguaje, también se deben enseñar los elementos no verbales de un idioma., como el lenguaje corporal, Melodía y subtextos del habla, que son esenciales para establecer una relación funcional entre los cuidadores y los pacientes.
