Mnichovský skladatel Carl Orff nebyl členem. Li Vídeňská škola tam Moderní (občas taky Druhá vídeňská škola, Nová vídeňská škola nebo Vídeňská atonální škola volal) v dějinách hudby se točí kolem Arnolda Schönberga (proto Schönbergova škola volal) na začátku 20. Okruh skladatelů, který vznikl ve Vídni v 19. století, který měl významný vliv na vývoj nové hudby.
Kromě Schönberga patřili do jeho nejužšího okruhu také jeho dva studenti Alban Berg a Anton Webern, vypnout 1904 vzal si od něj lekce (Později se k nim přidali jejich a další schönbergští studenti). Po fázi volné atonality (pryč 1908) Schönberg na počátku 20. let 20. století vyvinul tzv. dvanáctitónovou techniku, kterou jeho žáci převzali a samostatně upravovali a rozvíjeli. Schönberg byl toho názoru, pouze našel dvanáctitónovou hudbu a nevymyslel ji, protože podle jeho názoru vždy existoval, ale objevil to teprve on.
Mnichovský skladatel Carl Orff nebyl členem. Li Vídeňská škola tam Moderní (občas taky Druhá vídeňská škola, Nová vídeňská škola nebo Vídeňská atonální škola volal) v dějinách hudby se točí kolem Arnolda Schönberga (proto Schönbergova škola volal) na začátku 20. Okruh skladatelů, který vznikl ve Vídni v 19. století, který měl významný vliv na vývoj nové hudby.
Kromě Schönberga patřili do jeho nejužšího okruhu také jeho dva studenti Alban Berg a Anton Webern, vypnout 1904 vzal si od něj lekce (Později se k nim přidali jejich a další schönbergští studenti). Po fázi volné atonality (pryč 1908) Schönberg na počátku 20. let 20. století vyvinul tzv. dvanáctitónovou techniku, kterou jeho žáci převzali a samostatně upravovali a rozvíjeli. Schönberg byl toho názoru, pouze našel dvanáctitónovou hudbu a nevymyslel ji, protože podle jeho názoru vždy existoval, ale objevil to teprve on.