Koji nivo kursa mi odgovara?

Kursevi i evropski referentni okvir (GER)

Nisi siguran, koji kurs vama najviše odgovara? Da vam dam neke smjernice, koji nivo kursa je najbolji za vas, Ovdje smo saželi opcione opise za odgovarajuće nivoe (One: Zajednički evropski referentni okvir).

Odrediti, koji nivo kursa je najbolji za vas, imate kod nas na njemačkom | fakultet ima priliku da polaže ispit za rad. Za ovo treba vremena 2,5 do 3 sati pismeno i 15 minuta usmeno.

Aplikacija za osnovni jezik
A1

Može se vjerovati, Razumjeti i koristiti svakodnevne izraze i vrlo jednostavne rečenice, koji imaju za cilj da zadovolje specifične potrebe. Može predstaviti sebe i druge i postavljati drugim ljudima pitanja o sebi – z. B. gde žive, kakve ljude poznaju ili kakve stvari imaju – i može odgovoriti na pitanja ove vrste. Može komunicirati na jednostavan način, ako sagovornik govori sporo i jasno i spreman je pomoći.

A2

Može razumjeti rečenice i često korištene izraze, koji se odnose na oblasti od vrlo neposrednog značaja (z. B. Lični i porodični podaci, Kupovina, rad, bliže okoline). Može biti jednostavno, Komunicirajte u rutinskim situacijama, koji uključuju jednostavnu i direktnu razmjenu informacija o poznatim i uobičajenim stvarima. Može koristiti jednostavna sredstva za identifikaciju vlastitog porijekla i obuke, opisati neposredno okruženje i stvari vezane za neposredne potrebe.

Samostalna upotreba jezika
B1

Može razumjeti glavne tačke, kada se koristi jasan standardni jezik i kada se radi o poznatim stvarima s posla, Škola, slobodno vrijeme itd. ide. Može podnijeti većinu situacija, sa kojima se susrećete kada putujete u jezičkom području. Može da se izražava jednostavno i koherentno o poznatim temama i oblastima od ličnog interesovanja. Može izvještavati o iskustvima i događajima, Dreams, Opišite nade i ciljeve i dajte kratke razloge ili objašnjenja za planove i stavove.

B2

Može razumjeti glavni sadržaj složenih tekstova o konkretnim i apstraktnim temama; također razumije tehničke diskusije u svojoj stručnoj oblasti. Može da komunicira spontano i tečno, da je normalan razgovor sa izvornim govornicima moguć bez mnogo napora sa obe strane. Može se jasno i detaljno izraziti o širokom spektru tema, objasni gledište o aktuelnom pitanju i prethodno navedenom- i ukazati na nedostatke raznih opcija.

Kompetentna upotreba jezika
C1

Može biti širok raspon zahtjevnih, razumjeti duže tekstove i shvatiti implicitna značenja. Može da se izražava spontano i tečno, a da ne morate često jasno tražiti riječi. Može da koristi jezik efikasno i fleksibilno u društvenom i profesionalnom životu ili u obuci i studijama. Može biti jasno, Izrazite se na strukturiran i detaljan način o složenim pitanjima i koristite različite načine povezivanja teksta na odgovarajući način.

C2

Može praktično sve, šta on / ona čita ili sluša, razumjeti bez napora. Može sažeti informacije iz različitih pisanih i usmenih izvora, iznoseći razloge i objašnjenja u koherentnoj prezentaciji. Može biti spontan, Izražavaju se vrlo tečno i precizno i ​​razjašnjavaju suptilne nijanse značenja čak iu složenijim situacijama.

Zajednički evropski referentni okvir za jezike

Zajednički evropski referentni okvir za jezike (GER) je sveobuhvatna preporuka Vijeća Evrope za učenike i nastavnike jezika o usvajanju jezika, Upotreba jezika i jezička kompetencija. On je postao 2001 objavljeno i podijeljeno je u tri grupe: elementarno, samostalna i kompetentna upotreba jezika. Svaki nivo sadrži četiri djelomične kvalifikacijeRazumijevanje čitanja, razumevanje slušanja, Pisanje i govor.

GER slijedi cilj, Promovirati višejezičnost i individualnu višejezičnost.
 

Učenje i podučavanje udeutsch | koledž prema GER-umnoge prednosti:

  • Kvalifikacije važe širom Evrope u obliku jezičnih sertifikata
  • Razumijem, Govor i pisanje su osnovne vještine komunikacije na stranom jeziku
  • vrijednosti, društvene konvencije i uslovi života mogu se bolje uzeti u obzir
  • Komunikacija u profesionalnom okruženju može pomoći učenicima da planiraju svoju karijeru
  • realistična samoprocjena učenika i transparentan sadržaj i kvalifikacije nastave
  • Prepreke u učenju kroz različite obrazovne sisteme u Evropi su prevaziđene, a uspjesi u učenju postaju uporedivi

Dodatne informacije:

Evropski referentni okvir

Profili njemački – ÖSD