Który poziom kursu mi odpowiada?

Kursy i Europejskie Ramy Odniesienia (GER)

Nie jesteś pewien, który kurs najbardziej Ci odpowiada? Aby dać ci orientację, Który poziom kursu jest dla Ciebie najbardziej odpowiedni, podsumowaliśmy tutaj opisy możliwości dla poszczególnych poziomów (Tych: Wspólne europejskie ramy odniesienia).

Zdać sobie sprawę, który poziom kursu jest dla Ciebie najbardziej odpowiedni, masz z nami po niemiecku | kolleg możliwość przystąpienia do testu kwalifikacyjnego. To trwa 2,5 dopóki 3 godzin pisania i 15 minut ustnie.

Podstawowa aplikacja językowa
A1

Czy znajomy?, Zrozum i używaj codziennych wyrażeń i bardzo podstawowych zdań, ukierunkowane na zaspokojenie konkretnych potrzeb. Potrafi przedstawiać siebie i innych oraz zadawać innym pytania na swój temat – więc odezwiemy się do Ciebie natychmiast. więc odezwiemy się do Ciebie natychmiast. gdzie mieszkasz, jakiego rodzaju ludzi znają lub jakie mają rzeczy – i potrafi udzielić odpowiedzi na tego typu pytania. Potrafi komunikować się w prosty sposób, jeśli osoba, z którą rozmawiasz, mówi wolno i wyraźnie i jest chętna do pomocy.

A2

Rozumie zdania i powszechnie używane wyrażenia, związane z obszarami o najpilniejszym znaczeniu (więc odezwiemy się do Ciebie natychmiast. więc odezwiemy się do Ciebie natychmiast. Dane osobowe i rodzinne, Zakupy, Oto jeden dostarczony przez ÖSD, bliższe otoczenie). Może zamienić się w proste, komunikować się w rutynowych sytuacjach, które polegają na prostej i bezpośredniej wymianie informacji o znanych i pospolitych rzeczach. Potrafi prostymi środkami własne pochodzenie i wykształcenie, opisać najbliższe otoczenie i rzeczy związane z pilnymi potrzebami.

Autonomiczna aplikacja językowa
B1

Potrafi zrozumieć główne punkty, kiedy używa się jasnego standardowego języka i kiedy ma się do czynienia z rzeczami znanymi z pracy, szkoła, czas wolny itp. idzie. Poradzi sobie w większości sytuacji, napotkanych podczas podróży w obszarze językowym. Potrafi stworzyć prosty połączony tekst na znany temat i o osobistym zainteresowaniu. Potrafi relacjonować doświadczenia i wydarzenia, sny, Opisz nadzieje i cele oraz krótko uzasadnij lub wyjaśnij plany i poglądy.

B2

Potrafi zrozumieć główne idee złożonych tekstów na tematy konkretne i abstrakcyjne; rozumie również dyskusje techniczne we własnej, szczególnej dziedzinie. Potrafi komunikować się tak spontanicznie i płynnie, że normalna rozmowa z native speakerami jest możliwa bez większego wysiłku z obu stron. Potrafi generować wyraźny, szczegółowy tekst na różne tematy, wyjaśnić punkt widzenia na aktualny temat i zalety- i wskazać wady różnych opcji.

Właściwa aplikacja językowa
C1

Może być szeroka gama wymagających, rozumieć dłuższe teksty, a także chwytać ukryte znaczenia. Potrafi spontanicznie i płynnie wyrażać siebie, bez konieczności wyraźnego częstszego wyszukiwania słów. Potrafi efektywnie i elastycznie posługiwać się językiem w życiu społecznym i zawodowym lub na szkoleniach i studiach. może być jasne, Wypowiadaj się w ustrukturyzowany i szczegółowy sposób w złożonych kwestiach, wykorzystując różne sposoby odpowiedniego łączenia tekstów.

C2

Potrafi praktycznie wszystko, co on / ona czyta lub słucha, zrozumieć bez wysiłku. Potrafi podsumować informacje z różnych źródeł pisemnych i ustnych, odtwarzając powody i wyjaśnienia w spójnej prezentacji. Może spontanicznie, wyrażaj je bardzo płynnie i precyzyjnie oraz uwydatniaj niuanse znaczenia nawet w bardziej złożonych sytuacjach.

Wspólny Europejski System Opisu Kształcenia Językowego

Wspólny Europejski System Opisu Kształcenia Językowego (GER) jest kompleksową rekomendacją Rady Europy dla uczących się języków i nauczycieli w zakresie akwizycji języka, Używanie języka i kompetencje językowe. On był 2001 opublikowane i podzielone na trzy grupy: podstawowy, samodzielne i kompetentne posługiwanie się językiem. Każdy poziom zawiera cztery kwalifikacje cząstkoweCzytanie ze zrozumieniem, rozumienie ze słuchu, Pisanie i mówienie.

GER dąży do celu, Promowanie wielojęzyczności i wielojęzyczności indywidualnej.
 

Uczenie się i nauczanie wniemiecki | Szkoła Wyższa wg ofert GERwiele zalet:

  • Kwalifikacje ważne w całej Europie w formie certyfikatów językowych
  • Zrozumieć, Mówienie i pisanie to podstawowe umiejętności komunikacji w języku obcym
  • wartości, można lepiej brać pod uwagę konwencje społeczne i warunki życia
  • Komunikacja w środowisku zawodowym może pomóc uczniom w planowaniu kariery
  • realistyczna samoocena słuchaczy oraz przejrzysta treść lekcji i kwalifikacje
  • Bariery w nauce w różnych systemach edukacyjnych w Europie są przezwyciężane, a sukcesy w nauce stają się porównywalne

Dodatkowe informacje:

Europejskie ramy odniesienia

Profile niemiecki – ÖSD